今天,他们把课堂开在了校外
“哇!不敢相信,冻鱼真的复活了!”在近距离见证了“冻鱼复活”实验后,来自合肥八中国际部高一年级的余子祺同学不禁发出了这样的感叹。
4月24日下午,余子祺同学所在班级的课堂不在学校,而是开在了美菱的工厂里。在这里,学生们沉浸式参观了冰箱5G智能生产线、探访了冰箱保鲜实验室、体验了好玩有趣的保鲜实验...每节课都让学生们大开眼界,原来我们习以为常的冰箱,背后还有这样神奇的一面!
“冻鱼之所以能够复活,是因为全球最冷冰箱——-180℃的独特制冷技术,短时间内的快速制冷,能够在不破坏鱼细胞的情况下,使鱼进入一种休眠状态。”中科美菱制造专家伍老师为学生们解答疑惑。
而这样的场景,在美菱几乎每周都会上演,据美菱相关负责人介绍道,“此次已经是美菱举办的65场研学游活动了,近10000余名学生走进高科技制造业生产线。通过‘工业+旅游’创新性研学,助力中小学生实践教育的开展,让广大中小学生近距离感受现代工业科技创新的魅力。”开展研学旅行,把课堂开在校外,通过看得见、可触摸和可感受,好玩有趣的科普实验的演示,让知识鲜活起来,这也是行走的课堂的魅力。
事实上,研学游作为一种将教育活动与旅游体验合二为一的新兴游学形式,越来越受到社会的重视。
前不久,合肥市专门部署了文旅“八个游”举措,其中位列首位的就是科创科普游。此外,教育部印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》中更是提出,要将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合。
读万卷书,不如行万里路。合肥市经开区中小学校积极组织各类研学活动,期待有更多像美菱这样的企业开设科普教育基地对外开放,让更多的中小学生通过经历以“研”为基础、“学”为目的、“游”为载体行走的课堂,这一具身体验的教育方式,深入感受“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的成长密码。
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