喜报丨 IMC英国数学测评中级,朝阳凯文学子获全球奖项10金2银1铜
喜报
在2024年英国数学测评中级赛事上,来自朝阳凯文学校的13名学子展现出了卓越的数学才能,以惊人的成绩斩获了10金2银1铜的优异战绩,为学校赢得了荣誉和赞誉。
Intermediate Mathematical Challenge (IMC)
英国数学测评·中级(UKMT-IMC)是由英国数学基金会(United Kingdom Mathematics Trust,简称UKMT)主办的一项重要数学测评活动。
UKMT作为英国规模最大、影响力最广泛的全国性数学竞赛组织,其所开展的数学竞赛活动在业内享有盛誉。每年有超70万学生参加其赛事,其系列赛事还包括英国数学测评初级JMC和英国数学测评高级SMC。
此次学生们在国际舞台上的优异表现,彰显了朝阳凯文在数学领域教学的实力。这不仅是对学生们个人努力的肯定,也为数学教育的发展树立了典范,激励着更多的学生投身数学学习和竞赛之中。
"对于同学们在UKMT-IMC中取得的优异成绩,我深感骄傲与欣慰。这次国际竞赛不仅是对学生数学能力的全面检验,更促进了他们的全方位成长。通过精心准备和积极参与,同学们不仅拓宽了知识视野,更在解决问题的过程中锻炼了逻辑思维能力和激发了创新意识。
数学思维能力不仅仅局限于数学公式和解题技巧,更多的是一种深入探索、发现规律的逻辑过程。数学思维作为一种严谨而缜密的思维方式,它帮助学生形成条理清晰、逻辑严密的思考习惯,对学生个人整体思维能力的提升起到了至关重要的作用。
此次成绩的取得,离不开课堂上老师们的悉心指导与针对性训练。老师们运用科学的教学方法,结合生动的课堂讲解,激发了同学们的学习兴趣,有效提升了他们的数学素养。可以说,正是得益于课堂的指导与训练,为同学们在国际竞赛中取得好成绩奠定了坚实的基础。"
中学部国际课程项目(ICP)
数学学科组组长 覃灏老师
UKMT SMC IMC数学系列竞赛
International Competitions
亮点
1英国规模最大、最权威的中学数学思维挑战赛
2每年超过70万英国中学生参加
3从中选拔选手晋级英国数学奥林匹克国家队
4三个级别适合不同年龄同学参加全球评奖率超过50%
数学可以让我们更好地思考
Thinking School
数学可以让我们更好的思考,它可以磨练我们的直觉,让我们的判断更敏锐,它还可以驯服不确定性,让我们更深入地了解世界的结构和逻辑。拥有了数学工具,我们就可以把那些我们想当然的事情看得更透彻,从而做出正确的决策。
在英国数学测评中,中级测评难度相对更高,可以很好地检验学生对于数学理解的深度和广度,是学生展示数学能力的宝贵机会,也是拓宽数学思维和培养学习能力不可多得的机会。
Jessica Z.
全球金奖
学校最佳荣誉奖
“在我看来,国际竞争力不仅仅是指在全球范围上具备可竞争的能力和技能,更意味着拥有跨文化意识、创造力以及终身学习的能力。参与国际赛事拓宽了我的视野,增强我的文化理解。同时更好地应用所学知识解决实际问题,丰富了我的学识。让我的目标更加明确,并且见识到了那么多聪明优秀的学生们,激励我要更加认真地学习充实和提升自己。”
Jason R.
全球金奖
“参与国际赛事无疑是一个全面促进个人成长的重要机会,这种成长不仅限于学术领域,更涉及到思想和认知的深层次提升。为了在国际赛事中取得成绩,我需要深入学习并掌握相关领域的知识,因此深化了对专业知识的理解。同时我得以了解不同文化背景下的学术观点和研究方法,拓宽了学术视野。参与国际赛事更提升了我的综合素质和全球视野,我相信这些宝贵的经历将成为我未来职业生涯和个人发展的重要财富。”
激发+鼓励+创新 课堂融入指导与训练
Thinking School
在数学中,思考是推动问题解决和概念理解的动力,而数学本身也是思维的产物,它激发和引导着学生们的思考。扎实的数学基础,再配以数学课堂的延展,朝阳凯文在培养学生的数学智慧和洞察力上可谓下足了功夫。
数学学科组的老师们将指导与培训渗透在平日教学课堂中,更有效地促进和训练解决问题、团队合作。每年,凯文学子都会参与多种数学活动与竞赛,学校提供的各类资源与平台都在鼓励学生发挥逻辑推理能力,培养缜密思维,使用基本的数学方法来解决新奇有趣的题目。
“数学理论如同其他事物一样:美只能感知不能言传。”
——英国数学家 阿瑟·凯莱
朝阳凯文是秉承THINKING SCHOOL理念的学校,注重培养学生的批判性思维、逻辑思维和创造性思维,让他们学会自主分析、评估和创新,不再被动接受知识,而是积极主动的学习和思考。
数学不仅是一种学科,更是一种锻炼思维的工具和途径。在数学的世界里,思考是探索、发现和理解的源泉,而数学本身又是思考的产物和工具,二者共同推动着人类知识的发展和进步。
出色的竞赛成绩将成为学生赢得全球顶尖名校OFFER的助力!希望同学们在未来的竞赛中再创佳绩,继续闪耀光芒!
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。